Terms and text shown below represent helenaborrell’s contributions to TermWiki.com, a free terminology website and knowledge resource for the translation community.
Many differences between men and women in language use are brought about by nothing less than women’s place in society.
Moltes diferències entre els homes i les dones pel que fa a l'ús de la llengua es produeixen només per la posició de la dona en la societat.
Fundament beliefs and principles about what is important to a person, professional, or discipline.
Creences i principis fonamentals sobre allò que és important per a una persona, expert o disciplina.
Process of practicing an action or activity in order to perfect it.
Procés de pràctica d'una acció o activitat per tal de perfeccionar-la.
Test based on answers that require students demonstrate a knowledge or skill exactly with no opportunity for judgment by the evaluator.
Prova basada en les respostes que requereixen que els estudiants demostrin el coneixement o l'habilitat exactament, sense que l'avaluador tingui l'oportunitat de jutjar-les.
A secondary academic area of study a student specializes in.
Àrea acadèmica secundària en la qual un estudiant s'especialitza.
When a student cheats by copying or reproducing other people's ideas or material and tries to pass it off as his/her own as new and original work without crediting this source.
Quan un estudiant fa trampes copiant o reproduint idees o material d'altres persones i intenta fer-los passar pel seu propi treball nou i original sense citar-ne la seva font.
One of the two points in Sapir-Whorf hypothesis, i.e. language determines thought.
Un dels dos arguments de la hipòtesi de Sapir-Whorf, que és que el llenguage determina el pensament.
Idea that learning can and does occur beyond the formal structure of an educational institution and occurs throughout one's lifetime.
Idea per la qual l'aprenentatge pot tenir lloc i té lloc més enllà de l'estructura formal d'una institució educativa i es desenvolupa al llarg de la vida.
Assessment completed by the learner him/herself to evaluate his/her own performance, strengths and weaknesses.
Valoració realitzada per l'aprenent/a per avaluar el seu rendiment i les seves destreses i febleses.
Written essay of variable length typically completed at the end of a baccalaureate or masters degree program.
Treball escrit d'una llargada variable normalment acabat al final d'un programa de batxillerat o màster.