Terms and text shown below represent rozmi’s contributions to TermWiki.com, a free terminology website and knowledge resource for the translation community.
Stages a learner passes through as they acquire knowledge or skills.
Peringkat seorang pelajar lalui dalam memperoleh pengetahuan atau kemahiran.
invisible image produced by exposure which can be made visible by development.
gambar yang tidak terlihat dengan mata kasar boleh dilihat dengan kaedah pendedahan.
Small pictures on computer screens that typically will access a program or function when activated by clicking with a mouse.
Gambar-gambar kecil pada skrin komputer yang lazimnya akan mengakses program atau fungsi apabila diaktifkan dengan klik dengan tetikus.
The day-to-day interaction between an employee and his/her supervisor, whereby the former may gain insights and feedback from the latter.
Interaksi sehari-hari di antara pekerja dan penyelia, di mana pekerja boleh mendapatkan maklumat dan maklum balas daripada pihak penyelia.
Marking a photo or video with text that identifies the image or the person in the image. See How Do I Tag a Picture or Video to learn more.
Menandakan gambar atau video dengan teks yang mengenal pasti imej atau orang dalam imej. Lihat Bagaimana Saya Tag Picture atau Video untuk mengetahui lebih lanjut.
virtual=ficticious, forums for discussion, are forums online for discussion, thus virtual ones
virtual=ficticious, forums for discussion, are forums online for discussion, thus virtual ones
Ability to organize and present information in a visual representation.
Keupayaan untuk mengatur dan menyampaikan maklumat dalam satu gambaran visual.
In an organization, the shared attitudes, values and goals of that organization.
Dalam sesebuah organisasi, sikap yang dikongsi, nilai-nilai dan matlamat organisasi.
The movement from one educational stage or developmental level to another.
Pergerakan dari satu tahap pendidikan atau tahap pembangunan ke suatu tahap yang lain.
The connection between symbols and sounds that form the basis of speech.
Hubungan antara simbol dan bunyi yang membentuk asas bersuara.